こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
たくちゃん先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は木曜前半のレッスンを報告します！
※2本立ての1本目です

先生はたくちゃん先生とえりちゃん先生
来てくれた生徒さんはHくん（高1）とSくん（小1）、Mちゃん（小4）、Hちゃん（小5）でした。

私はHくんとSくんを担当しました。
それでは、レポートスタートです。

まずはＨくんの報告から。


Ｈくんはプロフェッショナルコース。
前回のレッスンに引き続き、今回も『リファクタリング』というプログラムをきれいに書く勉強をします。


今回も「メソッド」をたくさん使う課題だったのですが、
前回のレッスンで復習をしていたこともあり、
かなりスムーズにプログラムを書いていました。


途中でよくわからない処理が出てきたのですが、
Googleで検索をして自力で帰結をしていました！


また、「これもメソッドにしたほうが良いですか？」や、
「この変数の名前は分かりにくいから変えよう」と、
どうすれば読みやすくなるのかということをしっかりと考えて『リファクタリング』をしてくれていました。


次回はファイルの読み込み・書き込みの処理を『リファクタリング』していきます。
かなり前に登場した『例外処理』というものも登場します。
久しぶりの登場なので、もし忘れている場合は
レッスンの最初にしっかりと復習をして思い出してもらおうと思います！

つぎはＳくんの報告です。


Ｓくんは前回からロジカルコースになりました。
今回も動画を使ってScratchの勉強を進めていきます。


今回の内容は、
『初期状態にする』
『スプライトがセリフを言う』
でした。


最初は『初期状態にする』という内容からスタート。
しかし、動画を見始めてすぐに動画を止めてしまいました。


Ｓ「このヘッドホンのクッションやだ～」
た「ごめんね。教室にはそれしかないんだ。」
Ｓ「外しても良い？」
た「う～ん。戻せなくなったら困るなぁ。おうちに自分のイヤホンとかって持ってる？」
Ｓ「お父さんとお母さんは持ってるけど、僕は使わないから持ってない。」
た「そっか。Ｓくんのがあればそれを持ってきても良いんだけど・・・。とりあえずそれで我慢してね。」
Ｓ「しょうがないなぁ～。」


そう言いつつ、Ｓくんは動画を再び見始めました。


その後は何度かヘッドホンを気にしていましたが、
動画を見ながら問題を進めてくれました。


次回はキャラクターのコスチュームを変える方法について勉強します！
お楽しみに！

次回のレポートもお楽しみに！

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