こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
れん先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は火曜前半のレッスンを報告します！

生徒はTくん（小3）とDくん（小4）
レポートスタートです。

ロジカルコースのTくん。
前回に引き続いてScratchにてクレーンゲームの応用課題に取り組んでもらいました。

れ「今回も範囲指定だけど、やり方は覚えてる？」
T「これを使うんだっけ。」

れ「そうそうそう、前回教えたやつだね、じゃあそれを全部の景品のもしブロックに入れよっか。」
T「うん！」

T「先生、できたよ。」
れ「どれどれ…いいね、じゃあ次は取れないときの処理だね。」
T「取れないときは音を出したい。」
れ「いいね、じゃあ音を出す処理を入れてみよっか、できる？」
T「音出すのは得意だから大丈夫！」

Tくんは音を出す処理が得意なようで、全ての景品に音を出す処理を入れてくれました。

T「先生、できたよ。」
れ「どれどれ…いいね、ちゃんと音が出てるね。」
T「やった！でもこれだと、全部景品を取らないと音が出ちゃう…」
れ「なるほどね、じゃあ来週はその処理を修正しようか。」

今回で範囲指定と取れないときの処理を完成させてくれました。
クレーンゲームが完成するまであと少しです。
次回のレッスンもこの調子で一緒に頑張りましょう！

ロジカルコースのDくん。
前回に引き続きScratchの動画課題「繰り返す」に取り組んでもらいました。

れ「前回何やったか覚えてる？」
D「覚えてない。」
れ「前回の授業からだいぶ間隔が空いたもんね、じゃあ復習から入ろうか。」

Dくんには復習として、前回勉強した繰り返しブロックの「ずっと」と「〇回繰り返す」の動画学習から授業に入りました。

D「先生、できた。」
れ「どれどれ…いいね、じゃあ新しい課題に進もうか。」
D（うなずく）

新しい課題の内容は「旗ボタンを押すと、ネコがボールに当たるまで移動する」というものです。

D「何を使えばできるのか分からない。」
れ「今回の課題はボールに触れるまでネコが移動するんだよね、じゃあ〇に触れるまで繰り返すブロックの中にネコが移動する処理を入れるとできるよ。」
D「こういうこと？」

れ「そうそう、いいね、後はそれを旗ボタンが押された時ブロックと組み合わせたら良いんじゃない？」
D「うん！」

完成したものがこちらになります↓

まだ時間があったので、最後の応用問題に取り組んでもらいました。
応用問題の内容は「ネコが10からカウントダウンして、0になったら終了！と言う」というものです。

D「これも繰り返し？」
れ「そうだね、カウントが０になるまで繰り返し処理して、0になったら終了！って言わせるようにするんだよ。」
D（うなずく）

D君は今迄に習った繰り返し処理を使いながら動画を参考に、カウントダウンを作成してくれました。
完成したカウントダウンがこちらになります↓

D君は今回の授業で動画課題を終わらせることができました、すごい！
次回からはScratchの問題集に挑戦してもらいます。

この調子で問題集も進めていこうね！

次回のレポートもお楽しみに！

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