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【木1】変数に入れておく

2023/01.14

こんにちは!
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
よしだ先生です!


※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は木曜前半のレッスンを報告します!

生徒はYくん(小4)、Mちゃん(小5)、Hくん(高2)でした。
レポートスタートです。

まずはYくん。

ロジカルコースのYくん、今回の課題は掛け算ができるプログラムの完成ですね。
残るは計算結果の表示だけなので焦らずにやっていきましょう!

数字の絵を切り替えて計算問題を表示するところまではできているので、あとは絵に対応した数字を変数にいれておけば掛け算の答えが求められそうですね!

Yくんに何を使えばいいのかヒントを出すとすぐに作成してくれました。

1~9の数字を変数に入れてコスチュームを切り替えています。
コスチュームは1を指定すると1の見た目を表示するように設定していますね。
変数に入れた数字を先に計算しておいて、入力した答えと比較しています。
入力した「答え」と変数の「正解」が一致していれば正解、
間違っていれば不正解と表示することができています。

乱数を何度も使う場合は忘れずに変数に入れるようにしましょうね。

これで掛け算の作成は終了です!
次の問題ではおみくじを作成します。
今回使った乱数もまた出てくるので忘れないでくださいね。

次にMちゃん。

ロジカルコースのMちゃん、今回は変数やランダムの使い方の復習をしていきましょう!
ランダムはプログラミングの世界では乱数といい、ランダムな数字を作ります。
乱数と合わせて使いたいのが作った乱数を保存しておく変数ですね。

乱数と変数を組み合わせることで毎回違う動作をしたり、ランダムな計算をしたりすることができます。

復習用の課題は乱数を使って、ランダムな距離移動させる問題ですね。

先生のヒントを聞きながら作成してくれました。

乱数と変数の使い方は思い出せたかな?
次回、乱数と変数を使って課題を進めていきましょう!

最後にHくん。

プロフェッショナルコースのHくん、今回も問題集を進めてもらいます。
今取り組んでもらっているのはデータベースを利用した名簿管理プログラムのリファクタリングですね。

内容としては前回リファクタリングした課題と共通の部分が多いので、Hくんはコピーも活用して進めてくれました。
以前はコピーした際にエラーになってしまう事が多かったのですが、最近はエラーが起きてもすぐ修正できるようになってきましたね。

これからどんどん問題も複雑になっていくので、コピーも活用しつつ進めていきましょう!
次回もよろしくお願いします!


次回のレポートもお楽しみに!

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