こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
なな先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は土曜日のレッスンを報告します！

生徒はHくん（高1）と、Sちゃん（小5）と、Tくん（小4）でした。
それでは、レポートスタートです。

最初は、Hくん
Hくんはプロフェッショナルコース
前回に引き続き、Visual Studioで『メソッド』の学習に取り組んでもらいました。

集中して「練習５」の課題にとりくんでくれていたHくんでしたが、
オブジェクトの名前の付け方やメソッドで苦戦しているようでした。
テキストを見ながら自分でなんとか解決できたようでした！

「練習５」の課題をクリアしたので、次のトレーニング問題に移りました。
まずはメソッドを使った計算問題にチャレンジしてもらいます。

今回は、メソッドを作ったところで授業終了の時間となりました。
次回は続きから頑張りましょう！

お次はSちゃん
Sちゃんはロジカルコース
前回に引き続き、スクラッチで『射的』から作成してもらいました。

しばらく黙々と課題にとりくんでくれていたSちゃんでしたが、
弾を発射した後に的に「当たった数」を表示するところで詰まってしまっているようでした。

な「的にあたったときに、『当たった数』が一気に増えちゃうね」
S「（うなずく）」
な「前にやった課題を参考にして直してみようか」

１つまえの課題を見ながら修正をしてもらいました。

な「お、ちゃんと１ずつふえるようになったね」
S「（うなずく）」

その後も、うまくいかなかったところは前の課題を見直しながら進めていってもらいました！

次回も頑張りましょう！

最後はTくん
Tくんはロジカルコース
前回に引き続き、スクラッチで『宝探しゲーム』から作成してもらいました。

前回は応用問題に取り組んでくれていたのですが、1つできていないところがありました。
宝物はリンゴなのですが、このリンゴが最初の画面で表示されません。

な「最初にリンゴがでてこないから、表示されるようにしてみよう」
T「（うなずく）」

しばらく画面をみていたTくんでしたが、すぐ直せたようです。
応用問題が終わったので、次の課題に移りました。

次の課題では「変数」と「メッセージ」のブロックを使って『宝探しゲーム』を作成します。
まずはテキストを見ながら「変数」と「メッセージ」の使い方を学んでもらっていましたが、
少し目を離したすきにスクラッチのゲームを始めてしまっていました。

な「大丈夫かな。わからないところあった？」
T「いや、大丈夫です」
な「ゲームは感想書き終わった後にやろうね」

そのあとは集中して課題に取り組んでくれていました。
今回で「変数」と「メッセージ」を使った課題を終わらせることができました！


次回もがんばりましょう！

次回のレポートもお楽しみに！

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