こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
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今回はの土曜のレッスンを報告します！

生徒はTくん（小5）
それでは、レポートスタートです。

Tくんは前回の修正からスタートです。

前回はたくさん問題を進めてくれましたが、機能が足りていなかった問題がありました。
修正箇所は多くないですが、忘れやすいポイントです。
Tくんは黙々と修正を進めていき、15分ほどで完了しました。

そのあと次の問題に取り組むTくん。
完成した問題のチェックをします。

T 「(作ってくれたプログラムの解説)」
い「この問題１回も詰まらずに完成したの？」
T 「はい。」

前回、ちょっと機能が足りていなかったという反省を生かして、
今回は細かいところも忘れずに作成をしていました！

細かな機能は作成時に非常に忘れやすいので、プログラムが完成したら一度実行し、漏れがないかを確認することが大切です。

続いて応用問題に取り組むTくん。
今まで解いていた問題は、「スペースボタンを押すことで画面が切り替わる」ものでしたが、応用問題では「一定秒数ごとに画面が切り替わる」プログラムを作らなければいけません。

ちょっと手が止まってしまうTくん。
声をかけると

い「大丈夫そう？」
T 「うん。」

と、プログラムの組み方がわからないわけではなかったようです。
ちょっとずつ手を動かしていき、時間ギリギリでチェックに入ります。

動かしてみると、問題と作ってくれたプログラムに違いがありました。
今回は「画像を表示するタイミング」の設定が違うようです。

修正点が見つかったところで時間切れ…
次回から修正をしていきます。

問題文をしっかりと読んで、細かなミスを減らしていきましょう！

次回のレポートもお楽しみに！

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