こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は前回の続きで、火曜日17:40からの回のレポートです。
みずき先生、よろしくお願いいたします。

こんにちは。みずき先生です。

今回ぼくは、Jくん（小学6年生）とSくん（小学6年生）を担当しました。

まずはJくんです。
Jくんのお題は「検索機能付きメモ帳」でした。

ですが、GWで期間が開いてしまったため、いろんなことをどこかに置いてきたみたいです。

関数で大切なデータを渡すための引数やファイルの読み込みの処理を思い出しながら作成し、
ファイルからデータを読込む処理を作ったのですが、読込ボタンを押してもデータが表示されず悩んでいました。

Ｊ「先生！ボタンを押してもデータが表示できない！」
み「ボタンの処理を見せて」
Ｊ「はい！」
と見せてもらったところ、ボタンの処理は空っぽでした・・・。（苦笑

関数は、作った後に使わないといけないので、
作ったものが、使われず、表示されなかったわけですね。

使ってあげることで表示することができ、検索は前の課題でやった部分だったので、組み合わせてすぐに完成させてくれました。

プログラムはコンピューターに指示をするための言葉なんですよね。そのため、指示する言葉のことをプログラミング言語なんて呼んでいます。
だから、日本語や英語と同じ言葉なんですよね。
そのため、すぐに使いこなすことは難しいのですが、継続的に勉強することで身に付くものでもあるので、使い続けることが大切です。
Ｊくんも繰り返し勉強することでドンドン身につけていって欲しいです！

次はＳくんです。
Ｓくんのお題は「うそつき探し」です。

うそつき探しに使うキャラクターを用意する際に、4人の人間のイラストを検索していました。
いろいろなワードからイラストを探していましたが、気に入る画像が見当たらないようでした。

み「どんなイラスト探してるの？」
A「普通の人のイラストが見つからない」
み「本読んでる人とかいいんじゃない？」
A「う～ん」（と言いつつ画像を保存）

他には、やる気で燃え上がっている人やアニメグッズをたくさんもった人のイラストを保存していました。
また、普通に立っているだけの人のイラストも使っていたのですが、髪形を塗りなおし、リーゼントに仕上げていました。
えっと、それ普通かな・・・。普通って難しいですね・・・。

イラストが用意できると、淡々とキャラクターの会話を作り上げてくれました。
完成とまではいきませんでしたが、プログラムを作るところでは詰まっていなさそうなので、
次回、ゲームの内容を考え終わったら、すぐに完成させてくれそうです。

今回の報告は以上になります。

みずき先生ありがとうございます。
たくちゃん先生の担当した生徒さんも含めて、みんなで楽しそうにプログラミングしてましたよ～。

次回のレポートもお楽しみに！

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