こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
なべ先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回もレッスンの模様を報告テイストでお送りします！
間が開いて申し訳ないのですが、ここの続きです。

今回、私はRくん（小5）、Aくん（小4）を担当しました。

Rくんは、前回に引き続き「九九」の課題にチャレンジしています。

前回で九九の問題を表示するところまで出来たので、
今回はその続きからです。

回答を入力して、
ボタンを押すと正解か不正解、不正解なら正しい結果を表示するようにしてみます。

なべ「さぁやろうか九九の結果ってどうやって計算すると思う？」
Rくん「わかんないよー難しいー」

と、あらあら早速飽き始めてしまったようで別のことを始めてしまいました、、、
でも今回は私がんばってみました！

なべ「Rくんなら絶対わかるよ！ほらいま画面で見えてるとこにあるよ！」
Rくん「あ、もしかしてこれ？」
なべ「そう！やっぱりRくんわかってるじゃーん！じゃあ続きのこれは？」
Rくん「うーん考えてみる。」

と何度か繰り返すうちに無事九九の課題をクリアできました！
Rくんも「おーやったぁ俺やるじゃん！」
ととっても嬉しそうでした！

小学生なので集中力が切れてしまうのはしょうがないもの。
なんとか楽しんで集中して出来るよう引き続き取り組んでいきます！

つづいてAくん

今回は「花火」の課題にチャレンジです。

Aくんはドンドン黙々と課題を進めてくれました。
そしてそれだけじゃなく、
「ここ、こうしたほうが綺麗じゃない？」
と自分なりにアレンジをしてくれました！

そんなかんじで進めていったところ、、、

「あれ？これ完成してるんじゃない？？」

アレンジで加えていた部分が応用課題にあったみたいで、
いつの間にやら応用課題までクリアしていました！

素晴らしい！

こんな感じで仕上がりました。

次回のレポートもお楽しみに！

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