こんにちは!
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です!
※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30
今回はあきちゃん先生のレッスンの模様をお送りします!
今回はロジカルコースのRちゃん(2年生)、Hくん(5年生)を担当しました。
二人とも自分で考えてサクサク進めてくれる生徒さんなので、今回も期待です。
Rちゃんは引き続きルーレットの応用問題。
ルーレットのマスの数字ごとに色を決めて、止まったマスの数字を表示させています。
…が、上手く動きません。
あたりとはずれを色で判断していた際の「色を決める数値は3つある」ということも覚えていて、イラストを作る画面でルーレットのマスの色をちゃんとメモしながらプログラムしてくれてました。
それでも、正しく表示される数字のマスとそうでない数字のマスがありました。
なんで!?
当然の叫びですね。
何しろマスごとに判定しているプログラムは見ている色を除いて全部同じなんです。
なのに正しく動くマスとそうでないマスがある…不思議です。
「イラストを作る画面の色」にちゃんと合わせているのになぜ?
原因はなんと、「イラストを作る画面」と「実際に動いている画面」で色の設定がずれていたことだったんです。
スクラッチの不具合? みたいです。
実際に動いている画面の方で色を合わせた結果、Rちゃんはついにルーレットを突破しました!
おめでとう!!
Hくんには紐くじの作成を行ってもらいました。
もう一度言います。紐くじの作成です。
駄菓子屋などにあった、紐を引っ張るとその先にくっついた景品がもらえるあれです。
この課題でHくんが作ってくれたのは、数字が書かれたカードをめくると当たりかハズレがランダムに出てくるというもの。
……紐と景品は?
ここでこの課題の趣旨を説明。
複数の景品からランダムに決まるようにしてもらいます。
そうしてできあがったのは、キャラクターをクリックするとランダムな景品に変身するというもの。
……紐は?
やって欲しいことはしてくれているしできているので、問題ないといえばないですが
もう少し課題に沿ったものを作ってくれるとうれしいなぁ
あきちゃん先生ありがとうございました。プログラミングは答え(結果、結論)が先にあって、どう実現するかは子どもたち次第。どう実現するか?というところが重要なので、イフキッズではHくんのように見せ方が違っても実現する方法が似通っていれば好きに作ってもらっています。先生としては、合わせてくれるとうれしいんですけどね。(苦笑
次回のレポートもお楽しみに!
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