こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です！
※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30
今回は池ちゃん先生のレッスンの模様をお送りします！
今回のレッスンはJくん（6年生）、Sくん（中学2年生）、体験教室に来ていたYくん（5年生）でした。
まずはJくんから。
プロフェッショナルコースのJくんですが、もう少しで入門編終了。ここのところ、詰まりながら進んでしたので、ようやく終わりが見えてきました。
今回はファイルへの書き込み。
乱数をファイルへ書き込んだり、ファイルから読み込んだデータから奇数だけ書き込んだりと、今まで出てきた内容の組み合わせを練習しました。
J「奇数って％だったよね？」
池「余りを使うって事？そうだね。でもこの間4の倍数だっけ？そのときは使わずにやってたよ。」
J「分からなくなるといやなので、％でやるよ」
Jくん、4の倍数を繰り返しでプログラミングしたときは発想力で対応しましたが、今回は基本に忠実に作りました。
プログラムは答えが1つではありません。ちゃんと想定通りの動作をすれば、それがすべて答えです。なので、子どもたちの意思を尊重して、先生はあまり口出ししません。その分、できあがったとき、達成感がすごくあるんですよね。
さて、なんやかやで、無事入門編を終わることができました！Jくん、よく頑張りました。
ここから初級編に入っていきますが、入門編の練習で覚えたことが重要になってくるので、復習しておいてよ～！
次はSくん。Sくんは信号機に合わせて動作する自動車をプログラミングしている途中からスタート。
なかなかうまくいかず、4回目の挑戦。
元々、立体的な絵で奥から手前に移動する自動車に挑戦していたのですが、プログラミングしやすい、上から見た形に変更。
かっこよくできているので、ちょっとお見せします。
青信号のレーンでは赤い自動車が上から下に向かって走ってきます。赤信号になると隣の青信号になったレーンの上から下に向かって同じく赤い自動車が走ってきます。黒い自動車は左右の矢印で移動出来るのですが、移動したレーンの赤い自動車は消えるようになっています。
苦戦していたのは、黒い自動車を動かして、自動車がいるレーンでは赤い自動車が表示されないようにするところで、赤い自動車が消えるようにしたつもりが、隣のレーンに移動してしまったりと思わぬ動作をしてしまい、試行錯誤していました。
その試行錯誤の甲斐あって、いい作品ができたと思います。
最後は体験教室に来てくれたYくん。
初めてのプログラミングということで、毎度恒例の鬼ごっこの作成をします。
キャラクターの絵を用意してもらうのですが、Yくんは手堅い感じで、作成していきます。Yくんだけじゃないんですが、高学年になると絵を用意するときの時間が短い気がします。
レッスンで重要なのはプログラムを作る部分。どんな感じで動作させたら、持っているイメージに近づけるかを考えるところです。
なので、テキパキキャラクターの絵を用意してくれたので、プログラミングにすぐ入れました。
池「鬼ごっこを作りたいんだけど、鬼ごっこでどんなイメージ？」
Y「う～ん」
池「どっちを鬼にする？」
という感じで、鬼ごっこのイメージを膨らませるように指導をしていきました。
ちょっと鬼ごっこのイメージをどうするか？と言う点で苦戦していたのですが、最後クルッと一回転して、鬼を避けるという鬼ごっこを作ってくれました。
先生の反省点。
イメージを膨らませるような誘導が少なかったかなと。誘導はしていたのですが、膨らませられるような状態にはしてあげられなかったなぁ。
次回はプログラミングに関係なく、イメージを言葉にして出してもらい、それをプログラミングしてもらうようにしたいと思います。
次回のレポートもお楽しみに！
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