こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は木曜日のレッスン模様を報告します！

先生はたくちゃん先生とみずき先生です。
では、たくちゃん先生からよろしくお願いいたします！

こんにちは！たくちゃん先生です。
ぼくは今回Ｈくん(中学2年生)とＨくん(2年生)を担当しました。

まずはＨくん(中学2年生)から
前回のレッスンではコンソールアプリケーション(黒い背景に白い文字の画面)を使ってif文を学びましたが、今回はWindowsアプリケーションを使ってif文について学んでいきます！

最初はこんな感じのアプリケーションを作りました。

このアプリケーションは、最初に実数（小数点がある数値）で計算をしておいてチェックボックス( アンケートなどでよくチェックマークをつけるやつ )にチェックが入っていなければ整数にして表示、チェックが入っていれば実数のまま表示をします。

コンソールアプリケーションとWindowsアプリケーションでif文の使い方は基本的に同じなのですが、このようにチェックボックスにチェックされているかどうかなどといった、コンソールアプリケーションでは使わない条件があるので最初は少し苦戦をしてしまいます。

Hくんも最初は「よくわからない」と言いながら進めていましたが、少しヒントをあげると、しっかりと理解してくれました！

次回はトレーニング問題を解いていきます。

次はＨくん(小学2年生)
Ｈくんは前回に引き続き「うそつきさがし」を作成中。
今回は3人の登場人物が順番に話をするようにして、うそつきを探す時間に制限時間をつけます！

最初は順番に話をするようにしていきます。
ここで30分ほど悩むかな？と思っていたのですが、Ｈくんの作品を見てみると完成間近というところまでできていました！
Ｈくんはすぐに気づいてくれて、5分ほどでクリア！

次は制限時間をつけていきます。
制限時間とはいっても、3人の登場人物が話し終わってから正解発表まで数秒待つということをするだけです。
「制限時間」という言葉に惑わされて少し悩んではいましたが、「正解発表まで数秒待つんだよ」とヒントを言うと、ピンときたみたいですぐに完成しました！

なんとレッスン開始から30分で「うそつきさがし」が完成してしまいました。

さすがに時間が余り過ぎたので、次の「おにくやき」の課題を進めます！
この課題の最初の手順は、お肉が焼けていく過程の画像を4種類用意することです。
Ｈくんに画像を探してもらうようにお願いすると、「おいしそうなお肉の画像がないな～」と言いながら、お肉の画像を探してきてくれました！

さらに、探してきたお肉の色を変えて4種類のお肉を用意してくれました！

しかし、今回はここでタイムアップ！
次回は用意してくれたお肉の画像を使って課題を進めます！


今回のぼくの報告は以上です。

たくちゃん先生ありがとうございました。お肉が食べたくなりますね。

次回のレポートもお楽しみに！

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