こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は木曜日前半のレッスンの模様を報告します！

先生はゆきや先生とたくちゃん先生。
まずはゆきや先生から。

よろしくお願いいたします。

こんにちは！ゆきや先生です。

今回ぼくは、Mちゃん（小学2年生）とSくん（小学1年生）を担当しました。
2人に取り組んでもらったのは、プログラミングカー問題と動く絵本を作る問題です。

まずはMちゃんです。

今日のMちゃんは登校前に夏休みの宿題に取り組んだようで少しお疲れモード。

いつもはガンガン自分のペースでカー問題を解いてくれるのですが今回は、

Mちゃん「あれ、どこまでカード使ったっけ？」

と集中が続かない様子。今日の問題はMちゃんの実力だとすらすら解ける内容だったので、

ゆ「カー問題終わらせてくれたらMちゃんが好きなタブレット(絵本を作る)問題に入れるよ！」

と声をかけると、

Mちゃん「タブレット早くやりたい！」

とやる気を出してくれて、しっかりと解き終えてくれました！
しかしタブレット問題に取り組み始めたところでタイムアップ…
感想にも「なかなかできなかった」と悔しい気持ちを書いてくれていました。
次回はもう少し早く問題に取り組めるようにサポートするので、めげずに一緒に頑張ろうね！

次はSくん（1年生）です。

Sくんは普段日曜日のレッスンなので、初めましてだったのですが、質問をいっぱいしてくれるとっても元気な子でした！
今回Sくんに取り組んでもらったカー問題は「右に曲がる」カードを使わずにゴールまで向かう内容だったのですが、

Sくん「先生、左ってどっちだったっけ！？」

ゆ「Sくんがお箸を持つ手はどっち？(Sくん右手をあげる)その手と反対の手の方が左だよ」

Sくん「でもさっき左のカード使ったら右に行ったよ？」

ゆ「今くるまさんはSくんと反対向いてるでしょ？そしたら右と左も反対になるんだよ！」

と右と左の区別に苦戦していましたが、一つ一つしっかり

Sくん「今度は左？左だ！」

と確認しながら使うカードを並べていって、ゴールに到着してくれました！
タブレット問題は残り時間が少なかったので、次に使うキャラクターを作ってもらったところでタイムアップ。キャラクターを作っている間も

Sくん「これは○○さんなんだよ！」

ととても楽しそうに作ってくれていました。
次回はSくんが作ってくれたキャラクターを動かしていくので、楽しみだねSくん！

今回のぼくの報告は以上です。

ゆきや先生ありがとうございました。普段と違う曜日に参加すると思わぬ経験が出来たりします。違う先生だったり、違うお友だちだったり。
でもSくん、相棒のYくんが寂しがってるぞ～。

次回のレポートもお楽しみに！

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