こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は土曜日のレッスンの続きです！

先生はなべ先生とあきちゃん先生とさいとう先生。
レポートはあきちゃん先生です。よろしくお願いいたします。

こんにちは。
あきちゃん先生です。

今回はHちゃん（小3）とHくん（中1）を担当しました。

まずはHちゃん

Hちゃんには前回のうそつき探しの続きをやってもらいました。
嘘をついているキャラクターをあてるゲームの課題ですが、残っていたのは
「キャラクターをクリックしたらあたりかはずれかを言う」
「制限時間をつける」
の2つです。

Hちゃんは「あたりかはずれか言う」はサクサクっとクリア！
開始10分くらいでもうほとんど出来上がってました。
流石ですね！

残りは応用課題である「制限時間をつける」ことだけです。
……本当は「キャラクターが順番に自動で話すようにする」も応用課題であったんですが、Hちゃんは既にそういうようにしていたため即OKでした。
先を見据えて作るのも必要な技術ですから、この調子で頑張ってほしいです。

さて、「制限時間をつける」も少しのヒントで解決してしまったHちゃん。
お見事です。
次の「お肉を焼く」課題も期待ですね。

次にHくん

HくんにはScratchでマッチ棒の課題に挑戦してもらいました。
この課題

「マッチ箱からマッチを取り出すとマッチ箱が閉じる」
「取り出したマッチ棒はマウスの動きに合わせて動く」
「マッチを箱に付けた状態で素早く動かすと火がつく」
「しばらくするとマッチの火が消える」

と、複雑なことをしなければなりません。

様々な課題を自分なりに素早く解決してきたHくんも流石にちょっと苦戦気味。
「イメージは湧いてるし、これで動くはず」って状態でもうまく動かない様子でした。
どうもスクラッチでは「表示していない画像は判定に影響しない」ようで、
最初は表示していなかった「取り出した後のマッチ棒」にいろいろ動作を書きこんでいたHくんのプログラムでは上手く反応していなかった様子。

それを知ってからはいつも通り、自分なりの解釈ですらすらといてくれました。
次の課題でもシステムの仕様に負けず、頑張ってほしいです。

あきちゃん先生ありがとうございました。
プログラミングはうまくいかない時も成長に繋がります。
もちろん解決出来ないと挫折したという気持ちだけ残ってしまうので、解決出来ることが重要です。

学校の先生やご家庭では難しい面もあるかと思いますが、そういうところはエンジニアが本職のイフキッズの先生。バッチリサポートしますよ！

次回のレポートもお楽しみに！

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