こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は土曜日のレッスン風景を報告します！

先生は池ちゃん先生とはしもと先生とだいご先生。
まずはだいご先生からのレポートです。
よろしくお願いいたします。

こんにちは！　だいご先生です。
今回のレッスンは、Gくん(小4)、Kちゃん(小2)、Hくん(小3)を担当しました！

Gくんが今回チャレンジしたのは「信号機」の問題。

前回までに信号機の色が変わるところまでは出来ていたのですが・・・

「信号機が赤のときも車が進み続けちゃう・・・」
と戸惑うGくん。

「原因はどこか考えてみようか」
と言うと、Gくんは黙々と原因を探し始めました。

結果、開始のところで「ずっと10ずつ進む」といった指示を出しているため、赤のときも進み続けているんじゃないか、と推測。

原因がわかったところで、じゃあそこを直すにはどうしようか、と考えているところで時間が来てしまいました。

ただ、良い考え方をしていたので、その考え方を忘れなければきっと次回には解ける筈です！

KちゃんはScratch問題集に挑戦中！

今回はランダムな数をキャラクターに言わせて、その数の分だけ動かすという問題なのですが、どうにも上手くできない様子・・・。

そんなときは、一歩一歩できるところからやっていくのがいいと思い、
「一先ずランダムな数っていうのは考えずに、適当な数を設定してやってみよう」
と提案。

すると、
「それならできそう」
とKちゃんは頷き、固定の数の場合での動きは完成しました。

あとはランダムな数に変えるだけ！　というところで惜しくも時間に。でもこの調子なら次回にはクリアできると思います！

Hくんは「光の屈折」に挑戦！

まずはレーザーの画像を用意しなくてはならないのですが・・・
「え～、そんな画像ないよ～」
とHくん。どうやら、画像を探してみてはいるものの、どれも納得のいくものではないようで。

しかし、Hくんはめげません。
「こうなったら自分で描く」
そう言ってHくんはレーザーと鏡の画像を描き始めました。

しかし、描いた鏡の大きさを変えたりしている間に時間が来てしまいました。今回は問題をクリアできなかったけど、次回はクリアできると良いね！

だいご先生ありがとうございました。
みんな、詰まったところを先生のヒントを参考にしつつ、コツコツ組み立ててくれて、少しずつ進められていますね。
このヒントを元に組み立てられることはプログラミングを身につける上で重要なポイント。
次回もこの調子で進めていこうね！

次回のレポートもお楽しみに！

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