こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
池ちゃん先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

それでは、木曜前半のレッスンをお送りします！

このレポートでは、今回来てくれた
Mちゃん（小２）とRくん（小５）の様子をお届けしていきます。

それではささい先生よろしくお願いします！

こんにちは！ささい先生です。

まずはMちゃんから。

はじめに肩慣らしにプログラミングカーからスタート。
今回は新しく「ループ」の登場です。

ささ「ループって使ったことある？」
M「（横に首を振る）」
ささ「ちょっと説明書見ながら、使ってみよう！」

と、はじめに検証しながらループの使い方を覚えていきます。

スーっと覚えた様子で、プログラミングカーが
進み続けるアレンジまでしてくれました。（笑

そしていよいよ問題。
いつもプログラミングカーをパパッとクリアしてしまうMちゃん。
今回もしっかりとクリアです！


続いてタブレットの課題です。
前回に引続き、特定のブロックを使って自由にお話を作る問題に挑戦です。

はじめは好きな数字や文字、英字で
自由に名前をつくりながら鼻歌を歌いつつちょっとブレイクタイム。

一段落すると、切り替えて黙々とお話を作っていきます。

サクサクとプログラミングは進んでいき・・・
ついに、なべ先生へ完成のお声がけを！

ちゃんと、お話ができています！
１つ１つのブロックの意味も理解している様子で素晴らしいですね。

次回も頑張っていきましょう！

続いてRくん。

Rくんの本日の課題は、前回に引続き
スクラッチで「クレーンゲーム」。

前回までは、
クレーンを下げるところまでクリアしているので、
今回はその続きです。

まずはRくんに状況をリサーチ。

ささ「どんな感じ？」
R「アームが上がらない。わかんないよ～。景品が上に上がらないよ～。」

と、なかなか煮詰まっている様子。

プログラムの修正と追記に取り掛かりますが、
なかなかRくんにとって壁になっている様子。

途中、集中力が切れてしまう場面もありましたが、
最後には少しづつ集中力を取り戻し、アーム上げの課題を解決。
また景品を取る問題もクリアしてくれました。

もう完成は間近です。
次回も頑張っていきましょう！

ささい先生ありがとうございました。
Mちゃん、無事終わって良かったね。この調子で次回も進むかな？！
Rくん、あと少しだ！今まで出来たことを組み合わせれば出来るはずだから、落ち着いて進めていこうね。

次回のレポートもお楽しみに！

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