こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
なべ先生です。

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回はレッスンの模様をお送りします！

今回の先生は池ちゃん先生となべ先生。
私が担当したのは、 Rちゃん（2年生）、Tくん（4年生）の二人の子どもたちです。

まずはRちゃん

花粉症らしく、今日は眼鏡姿でした。
私も毎年花粉症に悩まされているので、つらい気持ちが痛いほどわかります。。。

Rちゃんは前回シュートゲームを作っていて、
今回はその続きからでした。

・投げる強さゲージがずっと動いていて、スペースキーを押すとボールを投げる
・ゲージの状態によってボールが飛ぶ距離が変わる
・距離によってゴール成功、失敗を判定
・10回ゴール成功するとクリア表示

と機能がたくさんある中で順番に作っていったのですが、
ひとつの機能を作ると別の機能が動かなくなり、
それを直すとまた別の機能が動かなくなり、
と、泥沼にはまってしまいました。。。

「ここがこうなって、そこがそうなってるから、、、」
「あ、ここをこうすればいいんだ！」
と、私とRちゃん二人で一緒に考えながら何とかシュートゲームを形にすることができました。

正直私も苦しみましたが頭の中で動きを整理して解決する力は、
今後も必ず役立つと思いました。

次にTくんです。

今調べてみたのですが、
Tくんが最初にイフキッズの体験教室に来てくれたのは、2018年2月。
一年が経過していました！

最初は人見知りしていたのかおとなしい印象を受けましたが、
今ではすっかり教室に慣れて、好きなゲームのことなど、
色々と先生たちに教えてくれます！

教室の後に池ちゃん先生とも話して意見一致したのですが、
Tくんはすごくプログラマー向きの性格だなと思います。

集中モードに入ると周りのことは全然気にならなくなるようで、
今回も「ルーレット」を作成していたのですが、
前回の投稿にも記載しましたがこのテーマは本当に難しいんです。

当たりの条件がとても複雑で、
場合によってはブロックを30個ぐらいつなげる必要があるんですが、
Tくんは周りの子どもたちが話に盛り上がっても全く気にせず集中して取り組んでいました。

もちろん自力でうまくいかないときも出てくるのですが、
その時はしっかりとわかんないアピールをしてくれて、
どこがわからない、うまくいかないのかもちゃんと説明できます。

そんな将来有望（？）なTくんの成長を、
今後も見届けていきます！

次回のレポートもお楽しみに！

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