こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
なべ先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回もレッスンの模様を報告テイストでお送りします！

今回来てくれたのはTくん（小2）、Yくん（小2）兄弟と、Hくん（中2）
Hくんは前回分の振り替えで前半後半通しての参加となりました。

それではレッスンの様子を見てみましょう！

Tくんはロジカルコース

今回から「うそつきさがし」の課題にチャレンジしました。

まずは登場するキャラクターをインターネットから探してきました。
アニメやゲームのキャラクターを4つ見つけてきてもらって、
それらのキャラクターを、プログラムで動作をさせます。

①まずは司会者のキャラクターのみが表示され、ルールを説明。
②それが終わったら司会者は消え、参加者のキャラクターが現れそれぞれ言葉を話す。

①が終わってから②を行うというのが、
理解していないとなかなか難しいんです。

無理やりやろうとすると司会者がルールを話している最中に、
参加者がしゃべりだしたりといった事態になってしまうことも笑

でもTくんはメッセージを用いて、
ちゃんと順番通りに動かすことができました！

次回は参加者の中でうそつきを見つける部分に取り組みます。

続いてYくん

YくんはScratchでガチャガチャを作ってもらいました。
応用課題は
「10%の確率で当たるレア景品を作る」
こと。

いままでは1~3のランダムな数字を作成して、
それぞれ対応した景品が出るようにしていました。

でもそれだと3つとも同じ確率で出てしまいます。
Yくんは「そうすればいいの～」とすぐに答えを求めてきましたが（笑）
一旦はヒントを与えて考えてもらいました。

その後試行錯誤して無事に完成！
1~10までのランダムな数字を生成して、
1の時だけレア景品、2~10の数字の場合はほかの景品を対応させればよかったんですね。

Yくんも理解して作ってくれました～

最後はHくん

Hくんはプロフェッショナルコースで、
前回分の振り替えの兼ねあいで前後半合わせて3時間のレッスンとなりました。

集中力続くかな～
と少し心配していたのですが、
適度に休憩を取りつつプログラムを組んでくれました。

今回から新しく「リストビュー」というものを学びます。

こんな感じのもので、
データを見やすく表にすることができるものです。

実はプロフェッショナルコースはここからがかなり大変になるんです。

ここまでで学んできたもので、
「アレイリスト」、「リスト」
このリストビュー関連で
「リストビュー」、「リストビューアイテム」
と、とにかく「リスト」とつくものが多い！！！

しかもこれら4つは基本的に同タイミングで使用し、
それぞれ全く違った役割を持っているんです。

ここが本当にややこしくて、
大人向けの研修でも「リスト」がトラウマになる人が多数います。

今回は3時間と長い時間が取れたので、
それぞれの役割と使用方法をしっかり理解してもらうために、
説明を読んでもらい、解説付きのサンプルアプリケーションを作ってもらいました。

今回学んだ知識を使って、
次回は自力でアプリケーションを作ってもらいます。

次回のレポートもお楽しみに！

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