こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
あさみ先生です！

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今回は木曜後半のレッスンを報告します！

生徒はRくん（小5）でした。
それでは、レポートスタートです。

Rくんは前回に引き続きスクラッチの『せいでんき』に取り組んでもらいました。
Rくんは今回、やる気をどこかに落としてきてしまったようで、

あ「普段こんなに熱が低い？」
R「いや、低かったら帰れる？」
あ「帰れないよ。」
R（熱を何度も測る）
あ「何度測ってもたいして変わらないよ。」

と帰る理由を探したり、始まる前から

R「いつ休憩取っていい？」
あ「まだ始まってもないけど。」
R「途中で15分ぐらい休憩取りたーい。」
あ「15分は長いな。レッスン時間の半分がたったら5分休憩取っていいよ。」

と休憩の話をしていました。

色々な話をしながら、少しだけやる気をかき集めてくれて、『せいでんき』の最後の部分の修正に取り組み始めてくれました。

しばらくして出来たというので確認してみると、髪を下敷きで50回擦り、上げたときに髪が持ち上がり1秒すると髪が下がったのですが、しばらくするとまた髪が上がり下がるというのを繰り返していました。

あ「これ変じゃない。繰り返してるけど。」
R「出来てるよ。」
あ「どう見ても出来てないよ！繰り返しちゃってるんだよ？何か余計なのない？」
R「…。あー。ずっと！」
あ「そうだね。」

ずっとを削除し、もう一度確認してみるとまだ何回か繰り返してしまっていました。
確認をしてみると、いくつかある条件分岐の条件が下限だけで上限がなく全ての条件を通ってしまうパターンがありました。
その問題は、Rくんにブロックを見直してもらい自分で見つけることが出来ました。
ただ、使ってる「〇>〇」「〇<〇」のブロックで〇が含まれるのかどうかという部分がわかっていなかったので、復習をしてから、上限を付けてもらいました。

今回はもう1つ、下敷きで擦らなくても下敷きを持ち上げたときに髪が上がってしまう部分を修正してもらい終了となりました。

今回は、休憩を挟みながら実施していきましたが、なかなかやる気が戻ることはありませんでした。
『せいでんき』の課題は、残り1か所修正をしたら完成です。
次回はやる気を落としてこないように気を付けてくださいね！

次回のレポートもお楽しみに！

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