こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
たくちゃん先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は火曜前半のレッスンを報告します！

生徒はＴくん（小2）とＤくん（小3）、Ｓくん（小3）でした。
それでは、レポートスタートです。

まずはＴくんの報告です。


Ｔくんはロジカルコース。
今回も、『ガチャガチャ』を作成します。
前回のレッスンで、乱数を使ってカプセルの色で排出率を変えるところを作成しました。
今回は、カプセルをクリックすると景品が出てくるようにします。


まずは、景品を準備します。
Ｔくんはレッスンにポ○モンのぬいぐるみを持ってくるほどポケ○ンが好きらしく、
景品はポケモ○に決定しました。
景品を吟味するのに少し時間がかかってしまいましたが、
景品が決まった後はあっという間に処理を作ってくれました！


た「じゃあ、つぎは応用課題をやろっか。」
Ｔ「うーん、その前にカプセル開けたらガチャガチャの機械を消すようにしたい。」
た「お、いいじゃん！やってみよう！」


ということで、急遽カプセルを空けた後にガチャガチャの機械を非表示にする機能を追加することにしました。
今回はこちらの機能を作成したところで時間切れになりました。


次回は応用課題に挑戦します。
内容は、景品をもう一つ増やして、レア景品にします。
すでに緑のカプセルの景品がレア景品なのですが、
さらに確率の低い景品を用意してもらおうと思います！

つぎはＤくんの報告です。


Ｄくんはクリエイティブコース。
今回は、生き物と食べ物の絵を用意して、生き物が食べ物を食べて成長するというお話を作成します。


Ｄ「先生。」
た「はーい。」
Ｄ「先生が好きな食べ物って何？」
た「急にどうしたの！笑」
Ｄ「それを食べ物の絵にしようかなって。」
た「なるほどね。シチューだよ。」
Ｄ「オッケー！」


ということで、シチューの絵を描いてくれることになりました。


Ｄ「出来た！」
た「お、見せて見せて！」
Ｄ「はい！ケーキ！！」
た「シチューは！？」
Ｄ「なんか難しかったからケーキにしちゃった。」
た「そっか～。残念。」


そんなやり取りをしているうちに、今回はレッスン終了時間になりました。
次回は用意した絵を使ってプログラミングをします！

最後はＳくんの報告です。


Ｓくんはクリエイティブコース。
今回は、「消える」「大きくなる」「元の大きさに戻る」という
見た目に変化を加えるブロックを使ってお話を作ります。


以前はお話を考えるのに苦戦していたＳくんですが、
今回はすぐにお話を考えて、あっという間に完成させてくれました！


完成した作品がこちら。

内容は、挨拶をするけど用事を思い出して解散してしまうというものだそうです。


次回は水族館のお話を作成します。
お楽しみに！

次回のレポートもお楽しみに！

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