こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
たくちゃん先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は火曜前半のレッスンを報告します！
※2本立ての2本目です

今回担当した先生はえり先生とけんた先生
生徒はTくん（小2）とMちゃん（小5）、Sくん（小3）でした。

今回の報告は、新しくイフキッズの先生をしてくれた、けんた先生の報告です。
それでは、けんた先生よろしくお願いします！

こんにちは！けんた先生です！
今回私はＳくんを担当しました。
今回のレッスンでＳくんは、前回から作り始めた、花火の課題を進めていきます。

今回は花火が時間ごとに昇るように、また色が変わるようなブロックを作っていきます。

け「前回は、どんなことをしたのかな？」
Ｓ「花火を描いて、表示できた！今日はどこから？」

やる気のあるSくん。
「あ、やってみる」というと、すぐにブロックを探し始めました。

け「どういう風に動かそうと思ってる？」
Ｓ「うーん。花火が最初は隠れてて、花火が上がってくるようにしたい。」
け「最初の位置を考えてみようか」
Ｓ「ここ？」
と、画面の下の場所を指差しました。
け「そう！その場所を最初の場所にしようか。」

最初の場所が決まりブロックを探し始め、場所を決めるブロックを見つけました。

ここを動きの起点となるように、設定していきます。

Ｓ「これはどこに置くの？」
け「上から順番に考えてみようか？」
Ｓ「旗が押されたとき、ずっと、、3秒まつ、、？」
け「3秒まつはそこかな？」
Ｓ「うーん。ここじゃあないか。こっち？」
と、先頭にあった「3秒まつ」のブロックを一番下に移動してみると、、、
Ｓ「あ！できた！」

最初の場所が決まりました！
この後も順調に進み、、、

け「じゃあ今度は色を変えてみようか」
Ｓ「どうやって色を変えるの？」
け「見た目の中にある、色のブロックはどれかな？」

「色の効果を変える」ブロックを打ち上がった後のところに配置して、色を変えることに成功しました！

け「今度は、花火をたくさん上げてみようの課題に挑戦してみようか」
Ｓ「やってみる！いろんな色で花火描いてみるね。」
と、たくさんの色違いの花火を描きました。
け「それじゃあ、全部の花火を上げてみよう。」
ブロックをコピーして、全部の花火に適用しました。
Ｓ「できた！」

応用課題に挑戦した途中で、今日はおしまい。

自分から、どんどんブロックを探して並べ替えて、試行錯誤できていました。
課題も自分の思うように進められていました。
次回は、応用課題に挑戦します。頑張りましょう！

けんた先生ありがとうございました！
Ｓくんはプログラミングへのやる気がすごく高いので、
この調子でいろいろなことを覚えていってほしいですね！

これで、今回の報告は以上になります。
次回もお楽しみに！

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