こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
えりちゃん先生です！
※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30
今回は火曜後半のレッスンを報告します！
生徒さんはＪくん（高1）、Ｈちゃん（中1）でした。
それではレポートスタートです！
まずはプロフェッショナルコースのＪくん。
前回に引き続き、Visual Studioで以前作ったプログラムを綺麗にする問題を解いていきます。
え「まずはファイルの読み込みの問題だね。」
Ｊ「はい。」
え「どんな感じでやるか想像ついてる？？」
Ｊ「あー、はい。大丈夫です。」
え「ＯＫ！じゃあやってみよう！」
１つ目の課題は比較的コードが少ないこともあり、簡単にきれいにすることができました！
基本的なことはもうばっちりですね！
次の問題はアプリケーションなので、ちょっとコードが多め。
まずは以前自分が書いたものを見て「このコードは何をしているのか？」を思い出していきます。
ざっくり今回のアプリケーションはこんな感じ。
①生徒名と国数英各教科のテストの点が記述されているファイルを読み込む
②３教科の合計を計算して、高い順にデータを並び替える
③並び変わったデータを画面に表示する
プログラムをこの３つに分けて書くときれいにできるはず…！
まずはファイルを読み込む部分をメソッドにして簡潔になるようにしてみましたが、１つ気になるところが。
Ｊ「Array.Resize()っていうのがあるんですけど、何してるのかよくわからなくて…。」
え「なるほど。これは配列のサイズを変えることができるやつだね。」
Ｊ「あー、サイズを変える…。うーん？」
え「例えばだけど、最初５個の要素が入った配列を用意したとするじゃない？」
Ｊ「はい。」
え「それを６個にしたいな～って時にArray.Resize(配列, 6)ってすると６個入れられるようになるんだ。」
Ｊ「あーそっか。今回は合計の要素を後から追加したいからこれで入れられる部分を増やしてるのか。」
え「そうだね。そういうこと！」
ちょっと引っかかっていた部分がわかったので、次に並び替えをメソッドにして綺麗にしていきます。
できたということだったので見せてもらうと…少し惜しいコード！
え「これもう少し短くできるな。」
Ｊ「えー、そっか…。」
え「変数はね用意しなくても大丈夫かな。用意するとしても１つだけで十分。」
Ｊ「んん？？えーっと…。」
え「今これ、データが入ってるリストから１行分を変数に入れて、さらにその中の合計点を抜き出して変数に入れて…ってやってるよね。」
Ｊ「はい。」
え「でもこれ、１つにまとめることができるんだよね。もし合計点が次の行の合計点より大きかったらっていう条件部分で全部かけるんだ。」
Ｊ「あーそっか、なるほど。」
短くできる部分について説明して、コードを修正してもらいました。↓
ここまでできたところで今日はタイムアップ。
並べ替えは繰り返し文が入れ子になるので混乱してしまいがちですが、Ｊくんは毎回しっかり考えて書いてくれていますね。
次回はあと少しこの問題を修正したら次に行きましょう！
続いてはロジカルコースのＨちゃん。
前回に引き続き、修了試験を進めていきます。
え「前回カードの動きができたんだったよね。」
Ｈ「はい。」
え「今日はこれを豚のしっぽにするために、ゲームのルール通りに動くようにしていこう。」
Ｈ「わかりました。」
まずは豚のしっぽのルールを整理します。
・山場から１枚カードを選ぶ
→もし場にあるカードと同じ色のカードを引いたらセーフ
→もし場にあるカードと違う色のカードを引いたら点数が増える
・点数が高い人が負け
上記ルールでやっていくためにブロックを作ってみます。
え「どういうふうにやるかイメージついてる？」
Ｈ「はい。なんとなく。選んだカードを動かすのにメッセージを送っているので、それを活用すればできるかなって思ってます。」
え「なるほど！いいね！じゃあちょっとそれでやってみようか。」
すでに作っているブロックを活用して処理を考えてくれました。
先生はそれを思いつかなかったので素晴らしいです！
試行錯誤しつつ作ってもらったのですが、あまりうまくいかなかった様子。
ちゃんと条件も考えられたのにどうして…といった感じだったので見せてもらいました。
え「なるほど、これってもしかして早すぎてできないのかもしれない。」
Ｈ「どういうことですか？」
え「選ばれたカードは動くためにメッセージを受け取るじゃない？例えば…クラブのAだったら１６だよね。」
Ｈ「はい。」
え「で、１６を受け取ったら最前面にして、絵も変えて、それらができたら動くって感じだよね。」
Ｈ「はい。」
え「一方違う色だったら～っていうのも同じように１６を受け取ってから実行するんだけど…、これだとカードを動かすブロックよりも先に実行されちゃうから上手くいかないんだと思うんだ。」
Ｈ「そっか、動かすブロックはメッセージを受け取ってから３つ目にやるけど、違う色かチェックするのは受け取って１つ目のブロックでやってるから早すぎるんですね。」
え「そうそう！だから動いた後にやる必要があるよね。」
Ｈ「うーん…メッセージを変えたりしたらいいですか？」
え「そうだね、それがいいと思う！」
ブロックを実行する順番が違うので上手くいかなかったんですね。
ということで修正してくれました。↓
他のカードも同じように修正をして上手くいくかを確認しますが…直したのにうまくいきません。
原因を探っているところで今日はタイムアップ。
何が何に触れているのか？という部分に気が付ければ直りそうだなと先生は考えています。
次回はうまくいかなかったところを修正して完成に一歩近づいていきましょう！
次回のレポートもお楽しみに！
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