こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
よしだ先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は木曜後半のレッスンを報告します！
※二本立ての二本目です

生徒はRくん（小5）、Hくん（高2）でした。
それでは、レポートスタートです。

まずはRくん

前回に引き続き紐くじの課題を進めていきます。
紐を選んだらランダムに景品が引っ張られるようになったので今回は獲得した景品を強調するリザルト画面を作っていきましょう！

リザルト画面では獲得した景品以外の絵は表示しないようにします！
各景品には「自分が当たったら表示、他の景品が当たったら非表示」というような処理が必要になりますね。

R「もしかしてたくさんブロック置かなきゃ？」
よ「四つの景品それぞれにブロックを置かなきゃいけないけど、工夫してできるだけ少なくしてみよう！」

たくさんブロックを用意するのは面倒ですが、始める前に作業量の予測ができるようになってきているのは良いですね。

「自分が当たったら表示、他の景品が当たったら非表示」という処理ができていますね。
Rくんは他にも紐や仕切りのイラストなど、不要なものは非表示になるようにしてくれました。

最後に背景をリザルト画面のものに変えて、紐くじの課題は修了です！

次回は新しい課題に挑戦していきましょう！

続いてHくんです。

前半に続いてリファクタリングをやっていきます。
前半のレッスンで修正箇所と大まかな修正方法は把握できたので、あとは実際に修正していくだけですね！

今回Hくんはプログラムを修正していくうちに、目に見える成果を発見してくれました！
なんと元は400行を超えるプログラムだったのですが修正中の時点で250行ほどに減っていました！
プログラムの量が減るというのは見やすい、分かりやすい以上に実感しやすいですね。

Hくんも「あんなに無駄が多かったのか」と漏らしていました。
今後は作成時点でリファクタリングを意識したプログラムが作成できるようになるといいですね。

今回もお疲れ様でした！

次回のレポートもお楽しみに！

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