こんにちは!
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
よしだ先生です!
※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30
今回は木曜前半のレッスンを報告します!
生徒はYくん(小4)、Mちゃん(小5)、Hくん(高2)でした。
レポートスタートです。
まずはYくん
ロジカルコースのYくん
今回は今の理解度を確認するために「確認テスト」を実施してもらいます。
基本的な変数や乱数がつかえるかの確認になりますが、Yくんは難なく解いてくれました。
しかし、理解度とは違うところで躓いてしまいました。
例えば「あるキーを押したら~する」のような問題なのに
「旗をクリックしたら~する」のように作成していることが多くありました。
同じブロックを実行しても「スペースキーが押されたとき」と「旗が押されたとき」では実行するタイミングが変わってしまいます
Yくん、問題はしっかり読んでから作ろうね?
問題を読み飛ばしてしまう以外には特に大きなミスなくテストを進めてくれました。
これまで学んだことをしっかり覚えていることができて先生も一安心です!
つづいてMちゃん
ロジカルコースのMちゃん、今日の課題は変数を使って数字を保存しておく問題です。
ランダムな数字などを用意したら、繰り返し使うためにも必ず変数に入れて保存しておきましょう。
あとは実際にスプライトを回転させれば完成ですね。
次回、回転させる処理を作っていきましょう!
最後はHくん
プロフェッショナルコースのHくん、今回は電卓のプログラムを綺麗に直す課題です。
今は電卓のプログラムが壊れてしまっているので一旦作成し直し中です。
一度作ったプログラムですが、電卓のプログラムは中々複雑ですね。
Hくんも思い出しながら作成してくれましたが、細部の処理を変えることで
別の箇所のプログラムも変更する必要が出てきてしまいました。
たくさん書き直すのは大変ですがプログラムのより効率のいい書き方が分かってきたとも言えますね。
電卓は長いプログラムなのでまだまだ時間はかかりそうですが、次回も頑張っていきましょう!
次回のレポートもお楽しみに!
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