こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
あさみ先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は木曜前半のレッスンを報告します！

生徒はHくん（小5）、Sくん（小3）でした。
それでは、レポートスタートです。

まずはHくん。
Hくんは前回に引き続き、スクラッチの『宝探しゲーム』に取り組んでもらいました。

あ「前回またやり直したから、いちからやり直しにならないよう、いったん前回完了した例題1までの部分のプロジェクトをコピーして、コピーしたほうに問題1の機能を追加していこう。」
H「はーい。」
あ「問題1まで出来たらまたコピーして、コピーのほうに追加の繰り返しだね。まず、問題1をやってできたら教えて？そこまででいったん確認するから。」
H「はい。」

Hくんはコピーのやり方はわかっているので、プロジェクトをコピーして名前も変更して取りかかり始めてくれました。
しばらく集中して取りかかってくれ、

あ「どう？」
H「一様問題1までは出来た。」
あ「じゃあ、確認しよう。」

と完成したとのことでしたが、問題で指定されている虫食い以外の部分の順番などが合っていませんでした。

あ「問題よく見て？①の処理は「表示する」と「ここだよ！」の間にくる処理だよ？」
H「あっ、順番が違った。」
あ「そうだよね。問題よく確認してよー。」

と一緒に問題を確認しながら修正を行いました。
次に例題2つ目に取り組んでもらったのですが、

H「うーん。もうやる気がなーい。」
あ「目標問題2までだよ？例題2までに減らす？」
H「目標は問題2にする。」

と言ってくれたのですが、その後も今回は集中して取り組むことができず、例題2の途中で時間がきてしまい終了となりました。

今回は機能を追加するごとにプロジェクトをコピーしたので、また途中でうまくいかなくなったときに最初まで戻らなくてもよくなりますね！
最近集中できていないことが多いですが、少しずつ着実に進めていきましょう。

次はSくん。
Sくんは今回、スクラッチ『かけっこ』の「もし」と「調べる」を学習する課題に取り組んでもらいました。

あ「前回、毎回テキスト1つを終わらせるって言ってたから、今回は2-4終了を目標に進めていこう！」
S「うん。」
あ「途中で一回先生確認するから、例題1つと問題1ができたら教えて。」
S（うなずく）

Sくんは今回も最初は眠いようでしたが、顔を洗って切り替えて集中して取り組んでくれていました。
しばらくして、

S「できた！！」
あ「よし、確認しよう！」
（確認）
あ「おー！ちゃんと2つともできてるね！完璧。じゃあ、次は例題2と問題2ができたらまた教えて！」
S「はーい。」

途中集中力が切れてしまっている場面もありましたが、黙々と取り組んでいました。

S「あっ、これ追加するやつだ。」
あ「どうした？」
S「例題2に機能を追加しましょうってある。」
あ「そしたら、例題2のプロジェクトをコピーしてそれに追加したらいいよ！コピーの方法覚えてる？」
S「えーっと…、あっこれだ！でも追加しないでもう作っちゃった。」

Sくんは問題2の機能をすでに新しいプロジェクトに作ってしまったようだったので、新しく作った機能のブロック全体を一度バックパック（プロジェクトとは別で保存できる機能）にいれ、例題2のコピーを作ってそっちに移す方法を教えてあげると、すでにそれぞれの機能はできていたので、合体させて完成となりました。

最後に、2-4最後の応用課題に取り組んでもらったのですが、難しかったようで今回は見落としていたヒントを確認したところで終了となりました。

次回、ヒントをもとにもう一度考え直してみましょう！

次回のレポートもお楽しみに！

無料体験授業実施中！
毎週火曜日　16:00～17:30、17:40～19:10
毎週木曜日　16:00～17:30、17:40～19:10
毎週土曜日　10:00～11:30、11:40～13:10
※日曜日も臨時で実施していることがあります
　お気軽にお問い合わせください

お申し込み・お問い合わせは、こちら。



お電話でも受け付けております。
03-6806-6861
(平日10:00～18:00)

イフキッズLINE@お友だち募集中！
新着授業レポートの通知、無料説明会やイベントの案内など、
耳よりな情報を配信中です。
加えて、お友だち登録されている方には、
イベント参加費の割引、
入会の際の割引、プレゼントなどの特典も！