こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
あさみ先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は火曜前半のレッスンを報告します！

生徒はSくん（小5）でした。
それでは、レポートスタートです。

Sくんは前回に引き続き、スクラッチの修了試験で『ジジ抜き』に取り組んでもらいました。

前回は、相手のカードから自分が1枚引く動作を「♧1」でできるようにしました。
今回は逆に、自分のカードから相手が1枚引く動作を、前回同様「♧1」でできるようにしてもらいます。

あ「前回、自分のカードから相手が引く部分を作ってる途中で終わっちゃったから、今日はその続きからやっていこう。」
S「まず確認していい？」
あ「うん。」
S「…。（前回までの動作確認）そうだ、前回これをつなげたらうまくいかなかったんだ。」

あ「そうだね。何がいけないのか考えてみて？」

Sくんはしばらく考えていましたが、なかなか原因がわからないようでした。

S「わからないです。」
あ「じゃあ、ヒント。つなげたときに、上から順番にブロック通り動いた場合を実際にトランプ動かして確認してみて。」
S（うなずく）

Sくんは動かしてくれたのですが、「メッセージ」ブロックの流れをしっかり覚えていなかったようなので、説明し思い出してもらいました。

その後、続きの動作を再度トランプを動かして確認してもらい、「もし」ブロックじゃなくて「もし～でなければ」ブロックがよさそうというところまではわかったのですが、「もし～でなければ」ブロックを使ってどう組み立てなおせばいいのかはわかっていませんでした。

修了試験なので、先生は答えを教えることができません。
Sくんにはブロックの解説が載っている、以前のテキストを教えてあげ自分で復習をしてもらいながら考えてもらいました。

あ「どう？」
S「わからないです。」
あ「何がわからないの？「もし～でなければ」ブロック自体がわからない？」
S「いや、ブロックはわかるけど、でなければに何を入れればいいかがわからない。」
あ「何のために「もし」ブロックから「もし～でなければ」ブロックに変えようと思った？」
S「…。」
あ「そこがしっかりわかれば、でなければで何をするのかわかるよ。」

Sくんは変更しようと思った理由がはっきりしていなかったようで止まってしまい、今回は時間も迫っていたのでここまでとなりました。

時間を置けば案外すんなり思い出すこともあるので、次回何のためだったかもう一度考えてみましょう！

次回のレポートもお楽しみに！

無料体験授業実施中！
毎週火曜日　16:00～17:30、17:40～19:10
毎週木曜日　16:00～17:30、17:40～19:10
毎週土曜日　10:00～11:30、11:40～13:10
※日曜日も臨時で実施していることがあります
　お気軽にお問い合わせください

お申し込み・お問い合わせは、こちら。



お電話でも受け付けております。
03-6806-6861
(平日10:00～18:00)

イフキッズLINE@お友だち募集中！
新着授業レポートの通知、無料説明会やイベントの案内など、
耳よりな情報を配信中です。
加えて、お友だち登録されている方には、
イベント参加費の割引、
入会の際の割引、プレゼントなどの特典も！