先に池ちゃん先生のレポートから

最初にHくん（小6）
Hくんは現在Unityでピンボールを作成中。
オリジナル要素を追加しようとしているのですが、なかなかこれが難しく・・・

池「何かうまくいかない？」
H「透明にしたいんだけど、設定だとうまく透明にならなくて、プログラムで設定するのかなぁと」
池「透明にするね。ちょっと待ってて。」

池「色の設定のところで、透明の設定があるんだけど、そこは変えた？」
H「えっ、そこ？あっ、透明になった。あ～、ここか～。」

なんでも30分ぐらい悩んでいたそうで。
自分で解決するには難しかったかな。

でも、残りの時間で、想定していたオリジナル要素の透明の壁による蓋ができました。
あとはもうひとつ何かオリジナル要素を入れて完成。次回は完成かな？！

次はロジカルコースのRくん

2日連続の参加です。
RくんはScrathで動物当てゲーム作成の続きです。
今回は結構ボリュームがありました。

まだ完成はしていないのですが、作成途中のイメージはこのような感じ

どの動物が鳴いているのかを当てるゲームです。
時間がかかっていたので、声をかけると・・・

池「どう？何か困ってる？」
R「大丈夫。」

詰まっているということではなさそうです。
今回のレッスンで完成まで行かなかったのですが、ボリュームが多くて、
終わらなかった～と言うことでしたので、次回で終わるかな？！

続いてあん先生よろしくお願いいたします。

あん先生です。
まずはHくん（高1）から！
今日は読み込んだデータの合計を出すプログラムを組むとこからです。

今回もすらすらと作業をこなしてプログラムを完成させました。

H「できました。」
あん先生「見せてみて！」
H「このファイルを読み込んだら合計が出て、このボタンでファイルに書き込めるよ。」
あん先生「お～、いいね！」

これにて入門編が終わったので、ここからは初級編に入っていきます。
が、これも1冊目を楽々と終わらせてしまいました！
タイミング良く、ちょうど授業も終わりました。素晴らしいですね！

次回は、今回終わった入門編の修了テストです。９０分間頑張りましょう！

最後はHちゃんです。
今日は前回の途中から始めていきます！

Hちゃんもすぐにプログラムを完成させ、次に進んでいきます。
次の問題では、少し悩んでいる様子。

H「答えと合わないです。」
あん先生「そしたら計算式を分けて見てみようか」

それぞれ分けて結果を見てみたのですが、正しく入力されています。
なので元の計算式をよく見てみたら・・・

あん先生「ここにカッコが抜けてるよ。」
H「あ、本当だ！」

カッコ一つにおいても違う結果が出てしまうのがプログラミングの難しいところですね。

ここで授業は終わったため、次回は次の問題から始めていきましょう！

次回のレポートもお楽しみに！

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