こんにちは!
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
なな先生です!
※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30
今回は木曜前半のレッスンを報告します!
生徒はS.Sくん(小5)、N.Sくん(小3)、Hちゃん(中2)でした。
それでは、レポートスタートです!
まずはS.Sくんから
S.Sくんはロジカルコース
前回に引き続き、スクラッチ修了試験の『ジジ抜き』に取り組んでもらいました。
今回は♧1と♠1のカードのブロックの組み合わせを修正するところからスタートしました。
な「前回は、♠1と♧1のカードがきちんと動かなかったよね」
S.S「そうだった、そうだった!」
な「♧1と♠1は、ブロックの組み合わせが間違ってるからうまく動かないみたい」
S.S「これか!じゃぁこれを直せば動くってこと!?」
ヒントを出すとブロックを直して自分から動きの確認をしてくれていました!
S.S「次は何すればいいんだっけ」
な「今度は2がつくカードがそろった時の処理かな」
S.S「そうだった!それ完成したら終わりじゃん!」
終わりが見えてきてやる気が出たSくん
ブロックを組み合わせた後、きちんと確認表も作って動きを確認してくれました!
S.S「できた!」
な「動きも問題なさそうだね!」
S.S「やったークリアだ!お母さんどれだけ喜んでくれるだろう」
残りの時間はUnityのクラスの体験をしてもらいました。
次回も頑張りましょう!
お次はN.Sくん
N.Sくんはロジカルコース
前回に引き続きスクラッチを使った『かけっこ』のゲームの課題に挑戦します。
今回は「あいて」の動きから作ってもらいました。
教室の中が気になる様子のN.Sくん
N.S「なんかあの紙、前はなかった気がする!なんで増えたの?」
な「増えてないよ。ずーっと前からあったよ。」
N.S「え~?」
な「スクラッチやろうね。今日はあいての動きを作るところからだよ。」
スクラッチの課題に取り掛かり始めると集中して課題に取り組んでくれていました。
しばらくすると集中力がきれてしまったのか、また教室に貼ってある紙を気にしていました。
N.S「ね~できないできない~」
な「どこがわからないの~?」
できないと言っていましたが、様子を見ていてあげると一人でブロックを組み合わせて処理を作ってくれました。
N.S「相手はこのキーで動いて~、自分はこのキーで動くようにしたよ!」
残りの時間は次のテキストの問題を解いてもらいました!
次回も頑張りましょう!
最後はHちゃん
Hちゃんはプロフェッショナルコース
前回に引き続きVisualStudioを使った課題に取り組んでもらっています。
今回はVisualStudioを使って「配列」の学習をしてもらいました。
テキストを見ながら進めてくれていたHちゃん
表示がうまくできないようでした
H「何も表示されなくて・・・」
な「whileの{}の位置がおかしいかな、ここをよく見てみて」
H「あ、ここか・・・」
ヒントを出すとうまく表示されるようになったようでした。
そのあとも{}の位置がおかしくなってしまい、うまく画面に表示されないということがありましたが、一緒に確認しながらやっていきました!
残りの時間は次の問題のレイアウトを作成して授業終了の時間となりました!
次回は中身も作っていきましょう!
次回のレポートもお楽しみに!
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