こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
なな先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は土曜日のレッスンを報告します！

生徒はRちゃん（小2）、Tくん（小4）でした。
それでは、レポートスタートです。

まずはRちゃんから
Rちゃんはクリエイティブコース
タブレットを使ってお話を作成する学習に取り組んでもらっています。
今回は、「小さくなる」「スピードを変える」「お手紙」のブロックを使って、自由にお話を作ってもらいました。


な「どんなお話にしようか？」
R「ん～、小さくなるお話なんてあるかな？」
な「なんでもいいよ！小さくなって隠れちゃうとか」
R「じゃぁ、かくれんぼにする」


今回はかくれんぼのお話を作ることに決まりました！
お話で使う背景やキャラクターを書いていくRちゃん


R「先生、お手紙ってこれだっけ？」
な「そうだね。あとお手紙は、このブロックも使うよ」


お手紙のブロックを忘れてしまっていたようだったので、お手紙のブロックの使い方を説明しました。
お手紙のブロックで苦戦はしましたが、自分の力で「かくれんぼ」のお話を完成させることができました！

今回は、次のお話を考えて絵の準備をしたところで授業終了の時間となりました。
次は「繰り返し」「消える」「表示する」ドッヂボールのお話を作っていきます！
次回もお話づくり頑張りましょう！

最後はTくん
Tくんはロジカルコース
スクラッチを使って『福笑い』ゲームを作成中です。
今回は「見た目を変える」ブロックについて学習してもらいました。


な「今回は応用問題からだね」
T「（うなずく）」

黙々と課題に取り組んでくれている様子のTくん
応用問題は特に詰まることなくできたようでした！

な「完璧だね！」
T「（うなずく）」

次の章に進んだTくん
集中力が切れてしまったのかYoutubeを見ようとしていました。


な「Youtubeはあとでね、感想の時間に見ようね」
T「はい」


その後は集中して問題に取り組んでくれていたTくん
詰まってしまっているところがあったようなので、一緒に確認して修正しました。

今回は、『福笑い』を作っている途中で授業終了となりました。
次回も頑張りましょう！

次回のレポートもお楽しみに！

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