こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
ゆきや先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は木曜前半のレッスンを報告します！

生徒はMちゃん（小6）、Hくん（高3）でした。
それではレポートスタートです。

まずは、Mちゃんから
Mちゃんはロジカルコース
スクラッチを使って、スタートボタンが押されるたびにオブジェクトをランダムな位置に移動させるプログラムを作成してもらいます。

最初に声がけしたところ、一人で考えてみたいとのことだったのでしばらく様子見…。
5分ほどたつと行き詰って考え込んでしまいました。

ゆ「Mちゃん、どこまでできた？」
Mちゃん「…」
ゆ「先生と一緒に進める？」
Mちゃん「…」

一人でやりたかった悔しさもあったのか、先生が手伝うことにあまり納得いっていないようでしたが、課題を進めてもらうために心を鬼にして、先生とペアプログラミングスタート…！

ゆ「Mちゃんは前にプログラミング大会でピンポンゲーム作ってくれたよね？」
Mちゃん(うなずく)
ゆ「その時座標を色々設定してもらったと思うんだけど覚えてる？」
Mちゃん(うなずく)
ゆ「実は今回の問題も、座標の考え方が大事になってくるんだよ。」
Mちゃん「…」(考えている様子)

自分で取り組めるよう少しヒントをあげると、その後は一人で黙々とプログラムを完成させてくれました！

そのままの調子で次の課題に突入してもらいましたが、ペースダウンしてしまい途中でタイムアップ。
次回は応用問題頑張りましょう！

次は、Hくん
Hくんはプロフェッショナルコース
Visual Studioでプログラミングしてもらいます。

実は受験が一段落して、久々のプログラミング。
そんな状況の中、前回（1年近く前）の課題を振り返って思い出しながら、今回の課題に挑戦するHくん。
途中詰まったりはありましたが、基本一人で黙々と取り組んでくれていました。

分からない部分は積極的に質問してくれるので、実装方法のヒントや情報検索のやり方など、考え方の部分でアドバイスをしつつサポート。

時間が来てしまったのでいったん中断ということになりましたが、黙々と取り組む集中力は素晴らしかったです。
この後のレッスンにも続けて参加なので、続きは後ほど！

次回のレポートもお楽しみに！

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