こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
あさみ先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は木曜後半のレッスンを報告します！

先生はあさみ先生とふくだ先生。
生徒はKくん（中2）、Rくん（中1）でした。
それでは、レポートスタートです。

あさみ先生です。
私は今回、Kくん（中2）を担当しました。

Kくんは前回に引き続き、Unityで『ゲームオブジェクトの作り方』に取り組んでもらいました。

あ「どこからかはわかる？」
K「まぁ。別々で作ってたのをまとめてたところ。」
あ「そうだね。4-3を一通り作ったけど、まとめるときに消しちゃって作り直しからだね。」

あ「今日4-3完成を目標にしてね。」
K「いや、無理だよ。」
あ「無理じゃないよ。前回4-2の途中から始めて4-3まで終了したんだから。集中してできれば終わるはず。」
K「いや、集中しても終わらない。」

とKくんは取り組み始めてくれましたが、前回出来たことができないと思っている様子でした。

Kくんから特に質問は来なかったのですが、心配だったので覗いてみると、エラーが出たままどんどんプログラムを書いていました。

あ「Kくん。プログラム打つときにある程度の単語まで打つと候補が出るよね？それ使ったほうが良いよ。」
K「使ってるけど、めんどくさい。打つ方が早い。」
あ「でも、打ってるつもりで打ててないんだよ。エラーが出てるでしょ。」

あ「あと、エラーが出たらそのまま次のプログラムを書いていくんじゃなくて、まずエラーを解決してから次に進もう。」
K「いいんだよ。そんなの後で直せば。」
あ「いや、エラーを直さないと他にも影響が出てエラーが増えるだけだから。」

Kくんはまだ、プログラムを書いていく順番やエラーについて意識ができていないので、エラーを放置することによってより面倒になることを実感してもらいながら直していきましょう。
今回は途中で時間がきてしまい終了となりました。

次回、エラーに気を付けながら続きに取りかかっていきましょう！
少しずつ先生のアドバイスも聞けるようになっていきましょうね。

次は新しい先生の福田先生です。よろしく～。

ふくだ先生です。よろしくお願いします！
私は今回、Rくん（中1）を担当しました。

Rくんは現在、スクラッチで『イーティングゲーム』に取り組んでいます。

今回の最初の問題はRくん自身でスラスラ解けていたのですが、次の問題に入ったところ手が止まっているように見えたので声をかけました。

ふ「自分でできそう?」
R（首を横に振る）
ふ「じゃあ一緒にやろうか」

プログラムをみると、クローンが複製された時に色を変えることができていなかったので

ふ「色を変えるためのブロックは合ってるけど、毎回変えるためには繰り返しなどを上手く使って見るとできるよ」
Rくん（首を縦に振る）

少しRくん自身で試行錯誤をした後、完成させることができました。

次回はこの内容の発展を進めていく予定なので頑張っていきたいですね！

次回のレポートもお楽しみに！

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