こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
福田先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は土曜日のレッスンを報告します！

生徒はTくん（小５）とOくん（中３）
レポートスタートです。

まずはロジカルコースのTくん

前回に引き続き、Scratchでプログラミングを学んでいきます。
今回はクローンの作成方法と、今までの内容を使ってのジャンプゲームを作成するための準備学習をしていきます。

変数が１の時にリンゴがクローンを作り、クローンがねこにぶつかったらスコアが増えるという問題では…

このようにうまくできていました。

Tくんは集中して取り組んでくれていて、何と今回は2つ分のテキストを進めることができました！

最後のジャンプゲームの作成も、すらすらと進めていき最後の応用問題を残して終了となりました。

次回は、ジャンプゲームの最終問題からスタートとなるので頑張っていきましょう！

次はOくん。
Oくんは前回に引き続き、スクラッチの修了試験で『神経衰弱』に取り組んでもらいました。

最初に動作確認をしたところ、一度トランプをめくるとクローンだったのが本体になってしまうため、もう一度めくることができなくなっていました。

そこでOくんが考えた案が、クローンであることが悪いと考え、トランプすべてを本体にするというものでした。

Oくんは本体がしっかりと動くように一つずつプログラムを作って、ほかのトランプにも適応させていました。

しかし、トランプは全部で５４枚あるため、とても時間がかかってしまっていました。

そのため、完全には移せない状態でタイムアップ！

次回は移す作業から始めましょうね！

次回のレポートもお楽しみに！

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