こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
あさみ先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は火曜前半のレッスンを報告します！

生徒はZくん（小3）でした。
それでは、レポートスタートです。

次はZくん。
Zくんは前回、タブレットの修了試験で作品の作成が終了しレッスンが終わったので、発表から行ってもらいました。

あ「前回作品作りは完成したんだよね？」
Z「うん。」
あ「じゃあ、発表してもらおう。発表しないといけない内容は覚えてる？」
Z（うなずく）

前回、下記に沿って台本を作ってくれていたのでそれに沿って発表をしてくれました。
・作ったお話の説明
　　自分という子供と先生を動かすお話（レッスンに通うような内容）
・工夫したこと
　　帰り道の上に動くと自分が小さくなるように動いていくこと
・難しかったこと
　　授業中の音の配置や時間の調整

あ「いいね！3エリア作ったの？」
Z「はい。」
あ「じゃあ、できた作品を動かして見せて？」
（一緒に確認）
あ「いいね！先生、授業中に先生がうろうろするのと、帰り道遠ざかるたびに小さくなっていくの好きだな。」
Z「学校とかよく先生うろうろしてるでしょ？」
あ「うろうろしてるよね。OK、合格！これでプログラミングカーとタブレットは全て終了だね！」
Z「やったー！これで大好きなスクラッチだ！」

Zくんはこれでクリエイティブコースが終了となりました！

今回は残った時間で、以前少し取り組んでいたスクラッチの使い方に取り組んでもらい、プログラミング親子大会のテーマ決めまでを目標に進めてもらいました。

Zくんは黙々と取り組んでくれて、使い方の「条件」「繰り返し」課題に取り組みました。
あと、課題2つというところで時間がきてしまい今回はここまでとなりました。

次回使い方を終わらせ、プログラミング親子大会の作品作りに入っていきましょう！

次回のレポートもお楽しみに！

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