こんにちは！
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
いいの先生です！

※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は土曜日のレッスンを報告します！

先生はいいの先生とあさみ先生
生徒はKくん（中2）とTくん（小5）
レポートスタートです。

いいの先生です。

Tくんは前回に引き続きプログラミング親子大会の作品作りに取り組んでいます！

集中しているな～と思ってみていたら、何やらパソコンで線を描いている様子。
自分で新しい絵を描いてゲームに追加していました。
ドラゴンを倒したときのエフェクトを手書きしたみたいです。

撃破エフェクトが出て、ステージが切り替わりました。

背景も変わってステージ２の作成を始めたTくん。
新しいドラゴンも登場します。

い「このドラゴンはどんな攻撃をするの？」
Tくん「氷を落としてくる」

ドラゴンの攻撃をランダムにしたい様子。
悩んでいたのでちょっとヒントを上げるとすぐに作り始め、
あっという間に完成させてしまいました。

次回は攻撃にダメージ判定をつけて、ステージ２を完成させましょう！

あさみ先生です。
私は今回、Kくんを担当しました。

Kくんは前回に引き続き、Unityで『2Dステージ作成』の学習に取り組んでもらいました。

あ「前回スクリプトを作ってたからその続きからだね。」
K（うなずく）
あ「前回と同じで、次の課題のスクリプト作成着手を目標にしよう。」

目標を決めて取り組み始めてもらいました。
少しすると手が止まっている様子なので確認をしてみると、

あ「Kくん大丈夫？エラー出てない？」
K「…。」
あ（覗きに行く）
K「そもそもこれが何かわからない。I（アイ）なのかl（エル）なのか。」

あ「それはこれだね（「 | 」パイプ）。||でまたはっていう意味。ちなみに&&でかつだよ。」
K「知らなかった。」
あ「わからなかったら聞いてね！先生教えるから。」

その後また取り組み始め、しばらくして後ろから様子を確認すると、動作確認をしていました。
ただ、動作確認後また設定画面を眺め始めていたので、

あ「うまく動かない？」
K「何も動きません。」
あ「本来はどういう動きをするの？」
K「左右に動くだけ。」

Kくんは誤字がないかなども確認してくれていましたが、原因がわからないようでした。

あ「先生ちょっと確認してもいい？」
K（うなずく）

確認をしてみると、プログラムのUpdate()がそもそも呼ばれていないことがわかり、名前を見てみるとUpdaate()とaが1つ多く入っていました。

ブレークポイントを置いて、そもそも呼ばれているかの確認方法と原因を説明し、修正して完成となりました！

残りの時間を使って次の課題にも入ってもらい、目標としていたスクリプトの作成途中で終了となりました。

次回以降も、誤字に気を付けながら原因を特定する方法も覚えていきましょう！

次回のレポートもお楽しみに！

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