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【火2】あってる!

2025/03.6

こんにちは!
キッズプログラミング教室「イフキッズアカデミー」
あさみ先生です!


※クラス分け
【火1】・・・火曜日16:00〜17:30
【火2】・・・火曜日17:40〜19:10
【木1】・・・木曜日16:00〜17:30
【木2】・・・木曜日17:40〜19:10
【土】・・・土曜日10:00〜11:30
【日】・・・日曜日10:00〜11:30

今回は火曜後半のレッスンを報告します!

生徒はYくん(小3)でした。
それでは、レポートスタートです。

Yくんは前回に引き続き、スクラッチで『かけっこ』の作成に取り組んでもらいました。

あ「前回は10ページの例題2を取り組んでる途中だったから、その続きからやっていこう。」
Y(テキストを開く)
あ「今日かけっこ完成を目指そう。で、次回から新しいゲーム作りに入っていこう。」
Y(うなずく)

Yくんは取り組み始めてくれたのですが、今回も少し疲れているようでした。

あ「最近ずっと疲れてるね?」
Y(うなずく)
あ「学校長いの?」
Y「火曜日と木曜日は6時間。」
あ「あー、じゃあ疲れるね。」
Y「2,3時間目が体育だった。」
あ「体育2時間もやるんだね?今何やってるの?」
Y「サッカー。」
あ「サッカーか。」

少し雑談をしながら切り替え、再度取り組み始めてもらいました。
少しすると、

Y「できました。」
あ「おっ、確認しよう。障害物が動くようにと、相手のスプライトが走れるようにだね。」

テキストの指示と見比べながら一緒に確認をすると、漏れや間違いもなく作成ができていました!
次の問題2も特に質問もなく、あれこれ考えながら自力で組み立てていました。

Y「できました。」
あ「よし。スペースキーを押したときと旗を押したとき、どっちから確認する?」
Y「旗。」
あ「(確認)うん、一個何か足りなくない?」
Y「…!」

旗を押したときは最初の状態に戻すというものなのですが、コスチュームを戻すことだけが漏れていました。

あ「じゃあ次はスペースキーを押したときだね。」
Y「あっ、違うかも。」

Yくんは急に不安そうになり、「○○キーを押したとき」ブロックを取り出してきました。
問題文を改めて一緒に読んだ際に、スペースキーを押したときに動くとなっていたので、間違っていると感じたようでした。

あ「今回、スペースキーを押したときに動きはするんだけど、「スペースキーを押したとき」ブロックの後に動きの命令を付けたら、「スタートのメッセージを受け取ったとき」はどうする?」
Y「どんって言い終わるまで動いちゃいけないから。」
あ「そう。今回はスペースキーを押したらいつでも動いていいわけじゃなくて、あくまで審判がよーい、どん!って言い終わってからじゃないといけない。だから、Yくんが最初に組み立ててたのであってるよ!」

動く動作をどのタイミング行うのかを改めて確認し、今回は次の問題3を作成している途中で時間がきてしまい終了となりました。

次回は完成しそうですね!
次回も引き続き頑張っていきましょう。


次回のレポートもお楽しみに!

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